創(chuàng)學堂少兒國學館

創(chuàng)學堂少兒國學館隸屬于河南創(chuàng)學文化傳播有限公司以童蒙讀物和諸子經典為學習內容，以拼音數(shù)學英語、琴棋書畫、詩詞歌賦、經典吟誦、唱詩編舞、武術體能為課程基礎，以培養(yǎng)陽光自信、自主專注、德智并重的國學少年為己任，響應文化教育改 革，提升少兒國學素養(yǎng)。

有了創(chuàng)學堂堅守的國學夢想，有了家長的國學認知，我們必將讓一顆顆國學的種子在陽光一代的心靈中生根發(fā)芽，讓每一位孩子健康、快樂、自信地成長，成就孩子不一樣的人生格局!

創(chuàng)學堂少兒國學館以童蒙讀物和諸子經典為學習對象，以琴棋書畫、詩詞歌賦、武術吟誦為課程基礎，以培養(yǎng)陽光自信、獨立專注、德智并重的國學少年為己任，響應文化教育改革，提升少兒國學素養(yǎng)。

創(chuàng)學堂少兒國學館孩子們的國學知識學習，對于孩子們的思維能力發(fā)展，是非常有幫助的，讓孩子們借助國學文字，展開想象的翅膀，實現(xiàn)視覺和大腦上的雙重思考， 孩子們的思維更加靈活，讓孩子們的思維能力不斷提升。思維能力是孩子智力發(fā)展的核心因素，孩子的思維能力提升，必然，對于 學科的學習，產生積極的幫助。國學根本上是教人如何做人，如何安身立命。能培養(yǎng)孩子的知、情、意、行。在國學教育的影響下，孩子對社會，對人與人，個人與社會之間的關系的認識不斷擴大和加深，因而，他們的思想觀點和道德觀念也就由淺入深，由簡單到復雜地發(fā)展起來。國學教育中有許多經典故事，它們能引起孩子們在情感上的共鳴。

創(chuàng)學堂少兒國學館加盟市場前景

1、開發(fā)孩子智力潛能，培養(yǎng)兒童記憶能力和語言學習能力

幼兒時期是寶寶智力和記憶能力發(fā)育的關鍵時期，寶寶如果在這一階段 學習經典古籍和詩歌，如《弟子規(guī)》、《三字經》等，可以 地幫助他們進行智力和記憶力方面的開發(fā)，有實驗表明， 學誦讀經典，他們的語言能力也會明顯提高，識字量明顯要超過一般的小孩。在學習和朗誦古典文學經典的同時，寶寶也學習了優(yōu)美經典的文字、文言、文章。孩子既學到了“語”又學到了“文”，兩者融合為一個整體，為寶寶今后語文課程的學習打下了 的基礎，也培養(yǎng)了寶寶 的閱讀意識、閱讀興趣和閱讀習慣。

2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成 的思想品德

傳統(tǒng)文化中有很多寶貴的教人怎樣做人做事的道理：“人不知而不慍，不亦君子乎?”“三人行，必有我?guī)熞妗薄胺渤鲅裕艦橄取?，孩子在誦讀這些朗朗上后的語句時，不僅能夠識字認字，更是在潛移默化中學習了 傳統(tǒng)文化及其中包含的的美德，培養(yǎng)起 的人文素養(yǎng)、心理品質、道德品質和人生修養(yǎng)。

個性化的內部培訓課程：根據(jù) 企業(yè)獨特的培訓需求，創(chuàng)學堂少兒國學館打造了針對個人、團隊和組織的培訓體系，在提供個性化服務的同時為企業(yè)提供診斷、咨詢和體驗式培訓服務，課程體系的設計、服務流程的控制和培訓師的管理都以培訓 為導向，我們的培訓顧問 深刻的洞察力、廣泛的 知識和 的實踐經驗為客戶提供 而 的培訓服務，

獨特的培訓方式：診斷培訓：根據(jù)企業(yè)日益增長的內部培訓需求，緊密結合企業(yè)實際情況，為企業(yè)各類員工量身定制個性化培訓方案，強調診斷功能，注重培訓的前期研究， 更深入的研究，提出相應的診斷報告和改進措施，并以此為基礎，設計個性化、 的培訓課程。

幫助企業(yè)管理者提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題和管理能力。

咨詢培訓： 全面深入的互動交流和管理現(xiàn)狀研究， 把握企業(yè)的實際情況，全面分析企業(yè)的主要問題和本質原因，提供有針對性的系統(tǒng)培訓方案， 評估、分析、診斷、輔導、互動、培訓、親動和后續(xù)服務的系統(tǒng)支持，提供全面可行的解決方案。規(guī)避企業(yè)發(fā)展的未知困難，形成企業(yè) 發(fā)展的能力，提高執(zhí)行力，轉化 效率，夯實管理基礎，解決企業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，促進企業(yè)的快速發(fā)展。

體驗式培訓：體驗式培訓是一種擺脫傳統(tǒng)教學理念的雙向學習模式，即在體驗中學習，不同于一般的講授課程，它是根據(jù)培訓目標 設計和規(guī)劃的。從學生的個人經驗，從自我意識到團隊的互動，改變你的思維，在你的工作中實施學習經驗，使團隊的互動更加親密和 。